一般社団法人 秋田県建設業協会（村岡淑�嚔�長）、秋田県土木施工管理技士会（北林一成会長）、秋田県建設事業協同組合連合会（菅原三朗会長）、建設業労働災害防止協会秋田県支部（菅原三朗支部長）の4団体は、4月27日に秋田キャッスルホテルを会場に理事会・各総会を開催し、23年度決算及び事業報告、24年度予算（案）及び事業計画の報告・審議を行った。
　秋田県建設業協会の理事会・協議員会では監事の補欠選任として東日本建設業保証株式会社の勝又義人秋田支店長の選任が審議され承認。また、秋田県建設事業協同組合連合会では任期満了に伴う役員改選により、村岡淑�嚼V会長が就任することとなった。

一般社団法人 秋田県建設業協会
理事会・協議員会
第1号議案　一般社団法人への認可及び移行の登記完了報告の件
第2号議案　定時総会召集の件
第3号議案　平成23年度事業報告及び同報告付属明細書承認の件
第4号議案　貸借対照表及び正味財産増減計算書及びこれらの付属明細書承認の件
第5号議案　平成24年度会費基準（案）審議の件
第6号議案　平成24年度事業計画並びに収支予算（案）審議の件
第7号議案　監事の補欠選任（案）審議の件

秋田県土木施工管理技士会
第20回代議員会（通常総会）
議案第1号　平成23年度事業報告並びに収支決算承認の件
議案第2号　平成24年度事業計画並びに収支予算（案）審議の件
議案第3号　規約及び運営委員会規程改正（案）審議の件

秋田県建設事業協同組合連合会
第50回通常総会
議案第1号　平成23年度事業報告、財産目録、貸借対照表及び損益計算書に承認を求める件
議案第2号　平成23年度剰余金処分（案）に承認を求める件
議案第3号　借入金の最高限度額を定める（案）に承認を求める件
議案第4号　会員に対する事業貸付金の限度額を定める（案）に承認を求める件
議案第5号　役員報酬（案）審議の件
議案第6号　平成24年度事業計画並びに収支予算（案）審議の件
議案第7号　任期満了に伴う役員改選の件

建設業労働災害防止協会秋田県支部
第49回代議員会（通常総会）
議案第1号　平成23年度事業報告、収支予算・決算比較表、財産目録、貸借対照表及び損益計算書承認の件
議案第2号　平成23年度剰余金処分（案）承認の件
議案第3号　平成24年度事業計画並びに収支予算（案）審議の件
議案第4号　支部規約の改正（案）承認の件
議案第5号　任期満了に伴う役員改選の件
議案第6号　顧問委嘱の件

山本支部
［退職］嘱託職員　見上貞克（3月31日付）
［採用］事務局長　土崎銑悦（4月2日付）

秋田支部
［退職］事務局長　鈴木一男（3月31日付）
［採用］事務局長　伊藤雅樹（4月2日付）

仙北支部
［任命］事務局長代行 →事務局長　北小路聡（4月2日付）

　県協会では、平成24年度新規学卒入職者（新入社員）研修会を4月27日秋田ビューホテルにおいて開催した。
　研修会には、この春会員企業に採用された新入社員49人が参加。
　初めに村岡会長が講話を行い、「秋田県の建設業界を取り巻く現状は公共事業費の削減、長期にわたる景気の低迷によりそのシワ寄せが建設労働者や技能者の賃金に及んでいる。さらに建設業就業者数の減少と高齢化、若年労働者の就業割合の減少、入職後三年以内の離職率が高いなど、大変厳しい状況になっている。しかし昨年3月に発生した巨大地震・津波において現地にいち早く駆けつけ災害復旧のため自衛隊と共に必死にがれき処理にあたった我々建設業者の姿に『自分たちも危ないのにこんなにも頑張ってくれて本当に感謝している』という地元の方々から多くの感謝の言葉があり、世間の目が建設業は“きつい”“汚い”“危険”の『3K』から、“希望の持てる産業”、“気概が起きる産業”、“期待される産業”の『3K』だと一変した。建設業は、ただ橋や道路等の公共事業を受注するだけでなく、災害が起こった時のライフラインの確保や復旧活動等、常に地域の安全・安心を守る業界として欠かすことのできない産業である。秋田県のこれからの建設業は、自分が背負っていくんだというぐらいの気概をもって前に進んでほしい。皆さんはこの4月に人生を送るうえで最も大事な生活基盤となる“就職”を成し遂げた。働くことは難儀なこと、仕事で楽なことはひとつもない。簡単に離職を考えず先輩や同僚とよくコミュニケーションを取りながら根気強くコツコツと一生懸命働いてください。また皆さんは、会社から必要とされて採用されたことを忘れず誇りを持って頑張って欲しい」と述べた。
　続く研修会では（株）日本コンサルタントグループの酒井誠一氏を講師に迎え、社会人としての心構え、建設業界の基礎知識、新入社員の基本（身だしなみ、挨拶、敬語の使い方）について、午後からはグループに分かれ、建設業界の仕事の流れについて設計図や見積書、工程表の作成、安全管理、施工検査など与えられた役割についての責任と協力して仕事を組み立てていくことについてゲーム感覚で学んだ。